近期一张截图在微信朋友圈里引起轩然大波，起因是有海口哈罗的家长爆料，说学校发邮件通知：哈罗国际高中无法通过培训学校办学许可举办。为了保证九年级能在本校升学，正在申请普通高中办学许可。

该邮件指出海口哈罗学校的学生必须参加中考，才可升学至G10/Y11和高中，否则不能继续在海口哈罗学校就读。海口哈罗原打算申请培训资质，但目前国家在双减政策，严格打击培训机构，想拿培训资质非常难！所以才导致海口哈罗那培训资质这条路没走通。

消息一经发布，便引起了国际教育圈的震动，其中的信息预示着中国大量的国际化学校也将开启深入的“暴风整改”。这也是今年“双减”政策出台以来，全国第一个受到新政影响的国际学校。

1572年，哈罗公学在英国女王伊丽莎白一世的批准下成立于英国伦敦西北角。学校最初是为哈罗当地的男童提供受教育的机会，但历经几百年的发展，今天的哈罗公学已经成了英国乃至世界上最负盛名的私立学校之一，而其中入读最多的均为本区以外的富家子弟。

如果说“牛剑”（牛津大学与剑桥大学）是英国大学的双子星的话，那么“伊顿”和“哈罗”就是英国私立中学（寄宿制男校）的“泰山北斗”，可见哈罗的重要地位。

而海口的哈罗公学就是该校品牌全球化战略的一所分校，在近几年海南岛着力打造“国际免税岛”和“国际旅游岛”的建设路线下乘风破浪，建立了海口哈罗外籍人员子女学校、哈罗国际（中国）礼德学校合作项目。

其中哈罗外籍人员子女学校有高中、初中、小学、幼儿园，主要面向海口及海南省内符合条件的外籍人员子女，提供纯哈罗国际课程。

而哈罗国际（中国）礼德学校有高中、初中、小学，主要面向中国籍内地适龄学生，并吸引港澳台地区适龄学生，提供符合国家法律、法规及国家课程标准要求兼具有哈罗特色的课程。

公告意味着什么？

这封邮件公告虽然简短，但却包含了大量的信息，主要包括三条：

第一，海口的哈罗礼德学校必须向海南当地的教育主管部门申请“中国全日制普通高中办学许可证”。

解读：以往开设在国内的K12民办国际化学校或者国际高中，一般只需要“培训学校办学许可证”就可以正常开始这类的国际课程。如果学校不申请“全日制普通高中办学许可证”，学校的高中段学生将不能正常的高中升级。

第二，学校必须安排初中部的毕业生参加当地的中考并取得国内的初中毕业证，否则，初中毕业生将不能正常升级至学校的国际高中部。

解读：以前对于一些拥有国际课程培训资质的学校来说，有没有参加中考和初中毕业证不是一个必选项，但是根据现在的政策，如果没有参加中考并且获得初中毕业证，国际高中部将没有权力招收这些未取得国内初中毕业证的学生进行入读。

第三，独立设立的“国际高中”将会面临大考。

解读：在全国有大量的“机构类”办学模式的国际高中，只拥有“培训学校办学资质”，比如国际课程培训机构、“国际课程学习中心”、“国际高中”等等，这一类学校将迎来“大洗牌”。

要么配置合格的学校办学场地，申请普通高中办学资格，然后继续承办体制外的国际课程；要么关门大吉，停止招生。

其实这一段时间的政策倾向已经非常明显了，关于教育双减、民办摇号、民转公、境外教材审核新规等等马不停蹄的在推进实施中。

无论是作为国际教育前沿的长三角地区，还是国际教育兴盛的北京、深圳等地，在教育改革大背景下，没有谁能置身事外。

无论是哪一种，对于这一类国际学校来说都堪称是“灭顶之灾”。

在国内教育焦虑的环境下，家庭隐性教育投资正不断提高。而双减政策落地，减少校内外学生作业和培训负担，却可能会反向增加家长辅导时间，进一步加剧家庭的隐性教育投资行为。

那么如何应对教育焦虑？面对孩子的教育投资，与其被迫参与“内卷”增加隐性投资，不如尽早规划身份，选择更好的赛道！